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4 AÑOS

Espacio para los artículos de las clases de Infantil 4 años.

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Download this file (CÓMO CREAR UN TEATRO DE SOMBRAS.pdf)¿Cómo crear un teatro de sombras?[ ]141 kB12-05-2020 11:19

QUE COMIENCE LA FUNCIÓN  

¡Buenos días! La tarea que planteamos hoy es:

UN TEATRO DE SOMBRAS

la pequeña oruga glotona

 

¿Qué es el teatro de sombras?

Se trata de la proyección de figuras a través de un fondo iluminado, que cuentan una historia.

 

Algunos beneficios que podemos conseguir trabajando esta actividad con los niños son:

  • Potenciar su creatividad a través de la invención, la fantasía...
  • Desarrollar sus habilidades plásticas.
  • Favorecer el desarrollo de la educación emocional, puesto que a través de las representaciones teatrales los niños aprenden a reconocer emociones: enfado, miedo, alegria... lo cual ayudará al desarollo de la empatia.

 

En resumen... el teatro de sombras contribuye a estimular su imaginación y desarrollar sus habilidades de manera creativa.

 

 

Aquí podéis ver un teatro de sombras:


https://www.youtube.com/watch?v=wFWcqD_5frI&t=47s

 

Es el cuento de la Pequeña Oruga Glotona, muchos niños ya conocen la historia, puesto que la hemos trabajado en clase.

 

Después de ver el vídeo os proponemos que os animéis a realizar vuestro propio teatro de sombras, en el PDF adjunto encontraréis toda la información.

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Download this file (Dibujo de la familia[5182].pdf)Dibujo de la familia[ ]232 kB11-05-2020 09:48

DIBUJO A MI FAMILIA ♥

¡Buenos días a todos! 

¡Esperamos que hayáis descansado y cogido fuerzas para comenzar la semana!

 

La tarea que os proponemos hoy es:

gran familia feliz estilo dibujo mano 23 2147832436

Dibujo infanti familia

DIBUJAR A LA FAMILIA

 

Este tipo de dibujos en los niños, son de gran interés. Es importante que sean ellos los que elijan a qué miembros de la familia quieren dibujar (papás, hermanos, abuelos, tíos...) dejémosles libertad para hacerlo a su manera.

 

¡En el PDF adjunto encontraréis toda la información!

 

 

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Download this file (Pintacaras.pdf)Pintacaras.pdf[ ]167 kB08-05-2020 09:27

PINTACARAS

Buenos días, en la tarea de hoy os proponemos una actividad  divertida y creativa: el maquillaje de cara.

 

maquillaje

 

En el PDF adjunto tenéis toda la información.

¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE!

 

Ratio: 5 / 5

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JUEGOS TRADICIONALES

 

¡BUENOS DÍAS A TODOS!

 

Seguramente a muchos de vosotros, os traen muchos recuerdos las siguientes imágenes:

 

rayuela 1060x795  La gallinita ciega | Ester C | Flickr

JUEGO DE LAS CHAPAS | Cole CPR Monte Chullo

 

Hoy queremos proponeros que compartáis con los peques de la casa algunos juegos DE vuestra infancia como :

  • La rayuela
  • La gallinita ciega
  • Las chapas

 

¡Se admiten todo tipo de variantes e ideas de juegos diferentes, seguro que están encatados de que los papás compartáis vuestros juegos de la infancia con ellos!

 

En el PDF adjunto tenéis la explicación de algunos de estos juegos

¡Esperamos que os guste!

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Download this file (HACEMOS CONSTRUCCIONES.pdf)HACEMOS CONSTRUCCIONES.pdf[ ]345 kB06-05-2020 09:56

LA ACTIVIDAD DE HOY: HACER CONSTRUCCIONES

 

Buenos días familia,  hoy queremos proponeros la siguiente actividad:

JUEGOS DE CONSTRUCCIÓN

JUEGOS DE CONSTRUCCION

 

 

¿Con qué podemos construir?

CON CUALQUIER MATERIAL QUE ENCONTREMOS POR CASA (CAJAS, INSTRUMENTOS DE COCINA, JUGUETES, COJINES, MATERIAL RECICLADO...) TODO ES VÁLIDO.

¡Lo más importante es ponerle imaginación!

 

¡¡Por si no se os ocurren ideas, os damos algunas opciones en el PDF adjunto!!

 

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Download this file (DOCUMENTALES.pdf)DOCUMENTALES[ ]578 kB05-05-2020 09:53

DESCUBRIMOS EL MUNDO A TRAVÉS DE LOS DOCUMENTALES

¡BUENOS DÍAS!

Para la actividad de hoy:

os pedimos que os pongáis las GAFAS DE INVESTIGAR.

 

GAFAS INVESTIGAR

 

En el PDF adjunto tenéis toda la información acerca de los documentales propuestos, así como algunas indicaciones sobre su visionado con los niños.

 

A través de los documentales los niños tienen acceso a un mundo que muchas veces es desconocido para ellos, lo que les genera mucha curiosidad. Se plantean nuevos interrogantes y obtienen sus propias conclusiones acerca de lo que han visto.

 

 

¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE!